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Ce que tu sais faire maintenant

Tu n’as pas appris à optimiser un CV. C’était volontaire : cette compétence a la durée de vie d’une mode, et elle t’aurait fait travailler sur la partie qui compte le moins.

Tu as appris à savoir ce que tu sais faire, à le dire à l’oral, à cibler, et à ne pas te faire avoir. Ces quatre choses servent encore dans dix ans.

Se préparer

Acquis ? Ce que je sais faire
Je sais pourquoi envoyer moins de candidatures vaut mieux qu’en envoyer plus
J’ai un document maître, à jour, avec mes chiffres vérifiés
Je me fais interroger plutôt que de me décrire
Je distingue les exigences réelles d’une offre de la liste de souhaits
Je sais formuler mon trou de parcours en une phrase, sans m’excuser

Les documents

Acquis ? Ce que je sais faire
Je fournis la matière, la machine met en forme : jamais l’inverse
Je vérifie chaque chiffre et chaque date à chaque version
J’applique le test des cinq minutes à chaque ligne de CV
J’applique le test du remplacement à chaque lettre
J’adapte une candidature en dix minutes sans tout réécrire
Je vérifie le nom de l’entreprise avant chaque envoi

L’entretien

Acquis ? Ce que je sais faire
Je prépare les questions probables, pas les réponses
Je m’entraîne à voix haute, et je m’enregistre
J’ai trois histoires réelles prêtes, racontées au « je »
« Parlez-moi de vous » tient en trois minutes, sans notes
J’arrive avec trois questions écrites
Je sais quoi faire d’une question qui n’a pas à m’être posée
Je débriefe dans l’heure et je relance une fois

Ne pas se faire avoir

Acquis ? Ce que je sais faire
Je sais ce que fait un logiciel de recrutement, et ce qu’il ne fait pas
Je ne bourre pas de mots-clés et je ne cache rien dans mon CV
Je ne paie jamais rien pour obtenir un emploi
Je vérifie toute offre par un autre canal que celui qui me l’a apportée
Je connais l’ordre normal des documents demandés
Je sais ce que je ne colle pas dans un assistant

Dix-huit cases sur vingt-quatre ou plus, la formation est acquise. En dessous, reprends les fiches concernées.


Elle met en forme ce que j’ai fait. Elle n’invente pas ce que je n’ai pas fait.

Chiffres et dates vérifiés · Test des cinq minutes sur chaque ligne · Test du remplacement sur la lettre · Nom de l’entreprise correct, et nulle part ailleurs

Trois questions écrites · Trois histoires réelles · « Parlez-moi de vous » en trois minutes · Une actualité de l’entreprise de moins d’un mois

Je cherche l’entreprise moi-même, jamais par le lien reçu. Je ne paie rien. Je n’envoie ni pièce d’identité ni RIB avant embauche.


« Est-ce que le recruteur voit que j’ai utilisé une IA ? »

Il voit un texte générique s’il en est un, ce qui est différent. Les détecteurs automatiques ne prouvent rien, dans aucun sens, et se trompent en particulier sur les textes de gens qui écrivent dans une langue apprise. Ce qui se remarque, c’est l’absence de contenu spécifique : c’est ce que la formation te fait corriger.

« Est-ce que je dois le dire ? »

Ce n’est pas obligatoire et ce n’est généralement pas attendu. Ce qui compte, c’est que le contenu soit vrai et que tu puisses tout défendre à l’oral. En revanche, si un test technique demande explicitement de ne pas utiliser d’IA, respecte-le : là, la consigne fait partie de l’évaluation.

« Combien de candidatures par semaine ? »

Quatre à six travaillées est un rythme soutenable et efficace. Si ton accompagnement t’impose un nombre d’envois plus élevé, tiens les deux comptes séparément, et regarde lequel produit des entretiens.

« Je n’ai aucune expérience. Que je mets ? »

Tu en as plus que tu ne crois : stages, jobs d’été, associations, bénévolat, ce que tu as appris seul, ce que tu organises pour d’autres. L’inventaire du module 1 est fait pour ça, et il faut le faire sérieusement, pas en dix minutes.

« Et si je ne trouve pas ? »

Ce n’est pas la preuve que tu as mal optimisé quelque chose. Le marché, ton bassin d’emploi, ton secteur et le hasard pèsent lourd, et personne ne devrait te laisser croire le contraire. Compte ce que tu contrôles : candidatures travaillées, personnes contactées, entretiens obtenus. Et parles-en à ton conseiller plutôt que de doubler le volume.

Ton besoin La suite
Comprendre comment ces outils fonctionnent L’IA sans jargon
Obtenir des réponses plus fiables, régulièrement Écrire à une IA et obtenir ce qu’on veut
Reconnaître les faux profils et les fausses images Repérer le faux
Savoir ce que deviennent tes données IA et données personnelles au quotidien
Te servir de ces outils une fois en poste Maîtriser Claude au travail

Les trois ateliers sont conçus pour être animés en groupe, et deux étapes gagnent beaucoup à l’être.

L’étape 2 de l’atelier 1, la recherche sur l’entreprise, se fait en binôme : chacun cherche pour l’autre puis raconte. L’écart entre regarder et survoler devient visible en quinze minutes.

L’étape 2 de l’atelier 3, la liste des personnes, se fait en cercle : chacun lit ses cinq noms, le groupe demande « et lui, il connaît qui ? ». Les listes doublent.

La recherche d’emploi est le domaine où l’on donne le plus de conseils à des gens qui n’ont pas demandé, et où la responsabilité de l’échec est le plus systématiquement renvoyée à la personne qui cherche.

Cette formation t’a donné des méthodes, et elles fonctionnent. Elle ne t’a pas dit que ça suffisait, parce que ce serait faux.

Ce que tu contrôles, tu le contrôles maintenant mieux. Le reste ne dépendait déjà pas de toi.

Une formationBaxIA