Atelier 3 · Le plan de recherche
Cet atelier valide le module 4 et clôt la formation. Compte une heure.
Il ne produit pas une candidature de plus, il produit la structure qui rend les suivantes moins coûteuses. C’est aussi le document que ton conseiller te demandera, autant qu’il existe.
La mission
Section intitulée « La mission »Écrire un plan de recherche tenable sur quatre semaines, et faire aujourd’hui la première action qu’il contient.
1. Les cibles (15 minutes)
Section intitulée « 1. Les cibles (15 minutes) »Pas des offres : des entreprises. Une quinzaine, dans ton bassin d’emploi, qui emploient des gens qui font ce que tu sais faire, qu’elles recrutent ou non.
La machine aide à défricher, à condition d’être précis : « Quels types d’entreprises et de structures emploient des [ton métier] dans un secteur comme le mien ? Donne-moi des catégories, pas des noms. »
Les noms, tu les trouves ailleurs, et c’est important : les répertoires officiels d’entreprises, les annuaires professionnels, les fédérations et syndicats de branche, les zones d’activité de ta commune, ton conseiller. Une IA qui te donne des noms d’entreprises locales en invente une partie.
| Vérifié ? | Ma liste de cibles |
|---|---|
| ☐ | Quinze structures nommées, qui existent vraiment |
| ☐ | Chacune vérifiée dans un répertoire officiel ou sur son propre site |
| ☐ | Au moins cinq où je n’ai vu passer aucune offre |
Cette dernière ligne est la plus rentable. C’est là qu’il y a le moins de concurrence.
2. Les personnes (15 minutes)
Section intitulée « 2. Les personnes (15 minutes) »Le canal le plus efficace passe par quelqu’un. Cette étape consiste à écrire des noms.
Anciens collègues. Anciens camarades de formation. Personnes rencontrées en stage, en mission, en intérim. Gens de ton entourage qui travaillent dans un des secteurs visés. Ton conseiller, ton référent de mission locale.
Cinq noms minimum. Puis choisis-en un, et écris-lui aujourd’hui.
Le message est court et ne demande pas d’emploi. Il demande un avis : ce que fait vraiment ce métier chez eux, ce qu’ils regardent quand ils recrutent, s’il y a quelqu’un d’autre à qui parler. La machine t’aide à le formuler court et sans lourdeur, à partir de ce que tu lui dis de la personne.
3. Le rythme (10 minutes)
Section intitulée « 3. Le rythme (10 minutes) »Le point qui décide si le plan survit à la deuxième semaine.
| Décidé ? | L’engagement |
|---|---|
| ☐ | Les plages horaires de recherche, écrites, dans la semaine |
| ☐ | Un nombre de candidatures travaillées par semaine, pas d’envois |
| ☐ | Un jour pour les relances, le même chaque semaine |
| ☐ | Un jour où je ne cherche pas du tout |
Cette dernière ligne n’est pas de la décoration. Une recherche sans jour d’arrêt tient six semaines, puis s’effondre.
Sur le nombre : quatre à six candidatures travaillées par semaine est un rythme soutenable et efficace. Si ton accompagnement t’impose un nombre d’envois supérieur, tiens les deux comptes séparément et sache lequel produit des entretiens.
4. Les vérifications (10 minutes)
Section intitulée « 4. Les vérifications (10 minutes) »Écris, sur le même document, les règles du module 4. Elles doivent être lisibles au moment où tu es fatigué et pressé, c’est-à-dire au moment où elles servent.
Avant de répondre à une offre que je ne connais pas
Je cherche l’entreprise moi-même, jamais par le lien du message. Je vérifie qu’elle est enregistrée. Si ça ressemble à un recrutement, j’appelle le standard.
Je n’envoie jamais avant embauche : pièce d’identité, RIB, numéro de sécurité sociale, avis d’imposition.
Je ne paie jamais rien pour obtenir un emploi. Aucune exception, aucun motif.
Deux signaux réunis, urgence et secret, ou une demande d’argent : j’arrête.
5. Le suivi (10 minutes)
Section intitulée « 5. Le suivi (10 minutes) »Ouvre ton tableau de suivi et mets-le à jour. Colonnes date, entreprise, poste, version envoyée, date de relance prévue, réponse.
Puis fixe une date de revue : dans quatre semaines, tu relis ce plan et tu comptes. Pas les refus : les entretiens obtenus, les personnes contactées, les candidatures travaillées.
La grille de correction
Section intitulée « La grille de correction »| Critère | Points |
|---|---|
| Quinze cibles nommées, vérifiées comme existantes | /3 |
| Au moins cinq cibles sans offre publiée | /2 |
| Cinq personnes nommées, et une contactée aujourd’hui | /4 |
| Le rythme est écrit, avec un jour sans recherche | /3 |
| Les règles de vérification sont écrites sur le document | /3 |
| Le tableau de suivi existe et est à jour | /3 |
| Une date de revue est fixée, avec les indicateurs à compter | /2 |
Seuil de validation : 14 sur 20.
Ce que tu gardes
Section intitulée « Ce que tu gardes »Un plan sur quatre semaines, une liste de cibles réutilisable, et une conversation entamée avec quelqu’un.
Pour aller plus loin
Section intitulée « Pour aller plus loin »Refais l’étape 1 dans un second bassin d’emploi si tu es mobile, ou dans un secteur adjacent au tien.
Et si tu animes un groupe, l’étape 2 fonctionne remarquablement bien à plusieurs : chacun lit sa liste de cinq noms à voix haute, et le groupe pose la question « et lui, il connaît qui ? ». Les listes doublent en dix minutes.
Une formationBaxIA